宏辞论道，智慧分享——高彩2班举行班内学员分享会

一座学校如同由一个个班级组成的矿井，至于从矿井中挖出的是土石还是金子，很大程度要取决于学校的教育方针，以及老师们的管理方法。当然，“挖井”也需要付出极大的精力和体力，也要讲究方法和途径，自己一个人挖，还是指挥学生，再或是和学生齐心协力一起挖，能否取得重要成果，则要取决于班主任的管理能力。

作为辽沈乃至东北地区最负盛名的职业技术培训学校之一，沈阳市统丽职业技术学校在日常教学工作中高度重视学员的学习效果，在郭晓芳校长和姚娟副校长的引领和指导下，统丽教职员工坚持以就业为导向、以“重技能、练技能，比技能”为核心教学方针，不但向学员传授专业、系统、全面的理论知识，还尝试通过多种方式激发学员的潜能、提升学员的综合素质，最大程度地挖掘学员的自我价值，目标就是让老师做好学员的人生引路人，调动学员的学习积极性、创造性，锻炼学员步入社会后的适应力和自信心。

日前，在国家高级化妆师、高级化妆讲师王思瑶老师的安排下，统丽学校高彩2班进行了一场别开生面的班级内部分享会。之所以别开生面，是因为此次分享会的分享者并非班主任王思瑶，而是一名普通的学员——梁慧清。

此次分享会上，梁慧清同学带来了自己精心制作的主题课件——自我提升与管理，分享的内容包括了知识的重要性、学习的重要性、学历的重要性、自我管理的重要性等一系列相辅相成的知识点。为分享会做了精心准备的梁慧清，还精挑细选了很多与主题相关的生动案例，并用生动、诙谐的语言与同学们分享了自己的所见、所闻、所想。高彩2班其他学员用仔细聆听、积极互动、认真笔记的方式，回应梁慧清同学的努力，而王思瑶老师和前来观摩分享会的国际化妆班讲师李春杰老师，也在台下认真地旁听，并对梁慧清同学做出的努力表示了肯定和赞赏。

通过此次分享会，高彩2班学员在认知水准、思维空间、自我管理以及学习的积极性等方面，均得到一定程度的提升，而梁慧清同学也在制作课件、演讲和分享的过程中，锤炼了自己的思维能力和表达能力、实现了自我价值，并得以帮助到其他同学。更重要的是，王思瑶老师通过这种创新的思维和方法，拓展了班级建设的范畴和实施方法，不但积极地促进学员良好个性的发展，更有利于培养学生的自我教育能力、发挥学员的主观能动性，有效地实现了班级共建，智慧分享。